пятница, 12 февраля 2016 г.
среда, 3 февраля 2016 г.
суббота, 15 марта 2014 г.
Ребята, оцените результаты своей работы в баллах в таблице достижений. Критерии оценивания смотрите в каждом задании. Также закрасьте цветом каждый столбец в таблице достижений напротив своей фамилии.
Задание № 2 надо сделать, используя Документ Google. Ссылку разместить в таблице достижений. Не забудьте открыть доступ к документу: НАСТРОЙКИ ДОСТУПА-ИЗМЕНИТЬ-ДОСТУП-РЕДАКТИРОВАНИЕ
суббота, 8 марта 2014 г.
Для 7 - х классов
Приветствую вас, ребята! Предлагаю вам новую интерактивную форму выполнения заданий по истории. Внимательно ознакомьтесь с инструкцией к каждому заданию. Результаты своей работы разместите в таблице достижений.
Желаю удачи!
Задание № 4 (групповое, создание граф-схемы)
1. Прочитайте пункт параграфа § 18 - 19, соответствующий теме вашей группы, выделите его смысловые части.
2. Составьте сложный план текста.
3. Результат вашей работы оформите в виде граф-схемы, используя для этого сервис Cacoo.com. Перед началом работы ознакомьтесь с инструкцией.
Оцениваем выполненную работу:
за групповую форму работы каждый учащийся получает по 2 балла.
за групповую форму работы каждый учащийся получает по 2 балла.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
